各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

為深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，全面實施《高等學校課程思政建設指導綱要》，充分發揮課程思政專家作用，經研究，決定組建教育部高等學校課程思政教學指導委員會。現將有關事項通知如下。

一、性質和任務

高等學校課程思政教學指導委員會是高等學校教學指導委員會的組成部分，屬專項工作類教學指導委員會（以下簡稱教指委）。該教指委受教育部委托，開展高校課程思政教學研究、咨詢、指導、評價和服務等工作。主要包括：

（一）開展高校課程思政建設理論和教學實踐研究，參與有關政策的制定、實施和評價等。

（二）組織開展高校教師課程思政建設能力培訓、學習交流和觀摩研討等。

（三）指導推動課程思政優質資源建設和共享。

（四）參與指導高校課程思政示范項目建設，推廣課程思政建設優秀經驗做法。

（五）承擔教育部委托的其他任務。

二、組織與構成

教指委每屆任期5年，設主任委員1 人、副主任委員若干人、秘書長1人，委員人數原則上不超過40人。秘書長原則上在主任委員所在單位聘請，協助主任委員處理日常工作。

三、推薦人選條件

推薦人選應符合《教育部高等學校教學指導委員會章程》要求，應為高校開展課程思政建設研究和教學實踐經驗豐富的管理人員和一線教師、相關單位開展課程思政建設研究成果豐碩的專家。同時還應具備以下條件：

（一）能夠準確理解高校課程思政建設的內涵，準確把握課程思政與思政課程的關系，準確把握不同類型學校、不同學科專業、不同類型課程的課程思政建設重點。

（二）如人選為高校管理人員，應熟悉本地高校或同類型高校或本校課程思政建設情況，具有豐富的課程思政建設管理實踐經驗或理論研究成果。

（三）如人選為一線教師，應具有文理工農醫等相應學科專業領域的課程思政教學實踐經驗或教學研究成果，長期為本科生上課，育人成效顯著。

（四）如人選為非高校專家，應熟悉高校課程思政建設情況，并有豐富的課程思政建設理論研究成果，對課程思政建設工作有高度熱情，業內認知度高。

四、推薦辦法

（一）中央部門所屬高校、部省合建高校直接推薦本校人選或非高校專家，每校不超過2人，并經本校主管部門審核。各省級教育行政部門推薦本地其他高校人選或非高校專家，每省不超過5人。

（二）推薦人選需統籌考慮高校管理人員和一線教師，統籌考慮文理工農醫不同專業領域。所有推薦人選將納入高校課程思政建設專家庫。

（三）報送工作全部通過“高校課程思政教學指導委員會推薦工作平臺”（網址為http://jzw.enetedu.com，以下簡稱平臺）開展，請各省級教育行政部門、中央部門所屬高校、部省合建高校確定一位工作聯系人，于2021年11月20日后登錄平臺，填報聯系人信息（含WORD版和加蓋公章掃描件，見附件1），以獲取平臺用戶名和密碼。

（四）推薦人選報送時間為2021年11月25日至11月30日。信息填寫后，平臺將自動生成推薦表和匯總表（見附件2和3）。請各單位下載打印并加蓋單位公章后，以PDF掃描件形式回傳至平臺，完成報送工作。

聯系人及電話：教育部高等教育司人文社科教育處 閆志威 楊華杰，010-66097823。平臺登錄信息聯系人及電話：鄭陽，010-58582624，13811520169。技術支持聯系人及電話：焦錕，010-58582110，15201601099。

附件：1.高等學校課程思政教學指導委員會推薦工作聯系人信息表

2.高等學校課程思政教學指導委員會推薦表

3.高等學校課程思政教學指導委員會推薦匯總表

教育部辦公廳

2021年11月16日